Урок-семинар в 10 классе «Натуральная школа» и её роль в русской реалистической прозе 40-50-х годов

Раздел: Разработки уроков

Урок по литературе на тему «Эволюция естественного пейзажа в художественном мире литературы. Тема экологической катастрофы в литературе. А.и Б. Стругацкие «Пикник на обочине». Р.Сейсенбаев «День, когда рухнул мир»» предназначен стимулировать интерес школьников к происходящим экологическим изменениям и их последствиям на Земле, роли человека в истории.Основные цели урока - развивать и формировать умение анализировать художественные произведения и на основе этого расширить знания о проблемах окружающей среды; сопоставить два художественных произведения; выделять главное; оценить последствия взрывов на окружающую среду; презентовать свою работу. Согласно иерархии мыслительных умений по Блуму, который определяет способы классификации мыслительных умений, начиная от простейших учебных действий до самых сложных, то уроке запланированы более высокие уровни мышления - синтез, анализ и оценка. Урок будет состоять из трех стадий: вызова, осмысления и рефлексии.

Раздел: Разработки уроков

Конспекты двух уроков по творчеству В. Токаревой. Урок 1: обзор жизни и творчества Токаревой. Урок 2: дебаты.

Раздел: Разработки уроков

Тема урока: "Русские поэты о родине, родной природе и о себе. Времена года в искусстве" Тип урока: применения знаний в новых условиях. Цель урока: сформировать представление о художественном произведении как о звене единой художественной системы. Задачи урока: 1. Образовательные: формирование у учащихся представление и близости лирического произведения к изобразительному и музыкальному искусству; 2. Воспитательные: воспитание чувства прекрасного, поэтической зоркости, 3. Развивающие: совершенствование умений учащихся по проведению анализа лирического произведения.