Разработка урока литературы для 6 класса по теме "Жанры древнерусской литературы" (по технологии развития критического мышления)

Данная разработка представляет собой сценарий урока по технологии РКМЧП. Выбранная тема позволяет продемонстрировать выполнение 3-х основных этапов урока по данной технологии. Примечание: Жанры древнерусской литературы изучались, начиная с 5 класса.
urok-literaturyi-kriticheskoe-myishlenie-padalka-1.doc
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Методическая разработка урока-ишры по литературе для 7 класса. Чоладзе С. А., учитель русского языка и литературы г. Липецк гимназия №1
Сочинение содержит глубокий исторический и лингвистический анализ произведения Э. Багрицкого. Оно ярко и глубоко отражает целостность и значимость стихотворения. По своему содержанию является аналитическим материалом, раскрывающим авторский замысел и историческую правдивость отраженных в нем событий.

Попытка создания частично-интегрированного урока русского языка и литературы - русской словесности в современном ее понимании, т.е предмета, синтезирующего знания учащегося по русскому языку с их проникновением в текст, в мир художественной литературы как вершины речевой деятельности

Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее