Внеурочная деятельностьВсе предметыДелопроизводство. Кадровое дело. Управление персоналомДошкольное образованиеОВЗОРКСЭПедагог-библиотекарьПедагог-организаторАнглийский языкАстрономияБиологияВоспитатель ГПД
Разработка урока литературы для 6 класса по сказу Н.С. Лескова "Левша".( Урок №2)
17 января 2014
Цели урока:
обучающие:
способствовать формированию умения анализировать художественное произведение;
способствовать формированию умения объяснять мотивы, цели и результаты деятельности тех или иных героев;
способствовать формированию умения определять черты и особенности русского национального характера на примере образа Левши и его товарищей.
развивающие:
способствовать развитию мыслительных, творческих и коммуникационных способностей учащихся;
способствовать развитию навыков грамотной устной монологической и диалогической речи.
воспитывающие:
воспитание гражданственности и патриотизма учащихся через чтение и анализ художественного произведения;
воспитание чувства гордости за русского талантливого человека, мастера своего дела; за Русь, рождающую умельцев;
воспитание чувства сопричастности к истории Отечества.
leskov-2.docx
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Раздел: Разработки уроков
Урок внеклассного чтения.(IO-II кл.)
Урок межпредметных связей (лит-ра .живопись)
Урок эстетического прозрения
Урок - поиск (2ч.)
«0 красоте человеческих лиц" (На материале произведений живописи и литературы).
Цели: 1) Выяснить точку зрения уч-ся об истинной красоте
2) дать понятие об идеале красоты в разные эпохи;
3) выяснить, что служит критерием определения красоты;
4) учить воспитывать в себе красоту души. помыслов и
поступков;
5) научить отличать красоту истинную и ложную.
Методы: групповая и индивидуальная работа, пробл. собеседование.
р/р: обучение высказыванию на данную тему; выраз, чтение стих-ий, устное сочинение по картине.
Оборудование: иллюстрации; альбом Дихавичуса"Цветы среди цветов"-
Вильнюс, 1987
Подготовка к уроку.
I. Анкетирование (класс)
1.Как вы понимаете красоту?
2.Как её увидеть?
3.Какими словами определить?
4.Важна ли для вас внешняя красота? почему?
5.Сочетается ли внешняя красота с внутр.?
б.Каков ваш эталон внешней красоты? внутренней?
7.Смогли бы вы полюбить некрасивого(внешне) человека?
8.На кого бы вы хотели быть похожи?
(лит.герои, кинозвезды, эстрадные певцы и т.д.)
П. Групповые задания.
1. Классические каноны красоты(Др.Греция, Рим)
(сбор мат-ла, ил-ций) - 5 чел.
2. Понятие красоты в век Ренессанса (8 чел.)
3. Толстовское понимание ист. и ложной красоты.
4. Красота в творчестве современных писателей и художников (б чел)
5. Красота как предмер купли - продажи (5 чел.)
Литература в помощь уч-ся.
Художественные произведения.
1. И.Ефремов "Таис Афинская","Лезвие бритвы".
2. В.Вересаев "Мать" (о"мадонне" Рафаэля)
3. Л.Толстой "Война и мир": т.1, 1,8 - Наташа
I, 1,3 - Элен
П, 3,16- Н.и Э.
I, 3,3 - Марья
Поэзия.
1. А.Вознесенский "Красота"
2. Ю.Друнина"Девочка что надо"
3. Н.Хикмет "Великан с голубыми глазами"
4. Я.Смедяков "Милые красавицы России"
5. Н.3аболоцкий "Некрасивая девочка", Портрет","О красотечеловеческих лиц".
6. Кедрин "Красота"
7. Р.Гамзатов "На свадьбы не ходите вы, поэты"
8. Л.Хаустов "Джоконда"
9. Л. Озеров "Ешё не видно лица на портрете"
10. А.С.Пушкин "Красавица"
11. Шекспир, сонеты.
12. Винокуров "Сколько прелести есть в человеческих лицах"
Оформление доски
1. Вернисаж
2. Эпиграфы и высказывания о красоте
Красота везде желанный гость.
Гете
Красота спасет мир.
Достоевский
В человеке должно быть все прекрасно: и лицо, и одежда, и душа, и мысли,
Чехов
3» Словарь
красот
Раздел: Разработки уроков
Вводный урок литературы в 5 классе. Знакомство с историей книги в жизни человечества.
Раздел: Разработки уроков
Триединая задача (образовательные воспитательные, развивающие задачи урока): 1) Продолжить знакомство с творчеством Н. А. Некрасова, с текстами его стихотворений «Крестьянские дети», « Школьник». 2)Учить умению анализировать текст стихотворения , строить полный ответ, побуждение учащихся к правильному прочтению и осмыслению произведения. 3) Воспитывать любовь и интерес к родной литературе.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Некоммерческая образовательная организация «Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки»
Лицензия на образовательную деятельность: Серия 78ЛО2 № 0001754 Рег. номер № 2799 от 10.03.2017
тел.: +7 (495) 215-18-63 и +7 (812) 313-20-42
(с 10:00 до 18:00 по будням)
Лицензия на образовательную деятельность: Серия 78ЛО2 № 0001754 Рег. номер № 2799 от 10.03.2017
тел.: +7 (495) 215-18-63 и +7 (812) 313-20-42
(с 10:00 до 18:00 по будням)
