Экскурсия в фамильную усыпальницу князей Барятинских (на материале поэмы В.П. Овчинцева « Избицкий Дом»)

Раздел: Разработки уроков

на протяжении 6 лет работы мною разработана система уроков по развитию речи учащихся в начальной школе. Это тема моего самообразования. На конкурсе представлен один из уроков этой серии. Цель - написание сочинения-описания по готовому началу, коллективно составленному плану и опорным словам. Структура урока способствовала достижению, поставленных мною задач: 1) обучающих: выразительность чтения, умения строить красивые предложения по опорным словам, элементы анализа лирического текста. 2) развивающих: развитие речи, мышления, фантазии ребят, обогащение словарного запаса, умения работать коллективно. 3) воспитательных: эстетическая направленность урока, воспитание патриотических качеств, любовь к русской природе. На уроке используется ТСО, наглядность, что позволяет детям составлять красивые предложения. Они с удовольствием высказывают свои мысли. Раздаточный материал, опорные слова на уроке способствуют развитию устной речи учащихся. Вопросы, направленные на диалог учитель - ученик, побуждают детей к последовательности в построении предложений и связи между ними. Жизненный опыт детей, учет их психофизических особенностей и дифференцированный подход помогают ученикам не повторять ответы товарищей, высказывать личное мнение на заданную тему. Самостоятельное написание сочинения предусматривает развитие письменной речи учащихся. Все этапы урока выдержаны и взаимосвязаны.

Раздел: Разработки уроков

Раздел: Разработки уроков

Это внеклассное мероприятие по литературе (литературному краеведению)проводится в 5-6 классах при изучении биографии поэта и сопровождается презентацией. В данной разработке собран материал о детстве М.Ю. Лермонтова, годах жизни, проведенных в имении бабушки Е.А. Арсеньевой, его творчестве, рассказывается о влиянии природы Пензенского края и её отражении в стихах поэта-земляка.