Коспект урока по сказке А.С.Пушкина "Сказка о рыбаке и рыбке"

Раздел: Разработки уроков

Разработка урока литературы в форме проблемно-поискового семинара с опережающими заданиями с использованием технологии "Развитие критического мышления через чтение и письмо", проектной технологии, учебно-исследовательской технологии. В методическом описании урока указаны цель урока, задачи, планируемый предметный результат, УУД, форма и тип урока, методы и формы работы, используемые технологии.

Раздел: Разработки уроков

Творчество Виктора Петровича Астафьева в школе, по нашему мнению, должно стать неотъемлемой частью обязательной программы по литературе. Благодатным материалом для знакомства и обсуждения на уроках являются затеси В.П.Астафьева. Каждая из них – материал для размышления, повод задуматься, напоминание об одной из нерешенных проблем человечества. Тематика затесей настолько обширна, что позволяет начать знакомство с их содержанием с 5-го класса. Важным моментом для учителя является выбор рассказов-миниатюр (затесей) для работы в каждом классе средней и старшей ступени. Кроме того, несомненно интересными для изучения являются рассказы, вошедшие в сборник «Последний поклон».

Раздел: Разработки уроков

Аннотация к сценарию литературно-музыкальной композиции «Люблю березу русскую» При подготовке данного мероприятия используются элементы метода проектной деятельности, что позволяет развивать умения обучающихся работать в группах, отбирать тематический материал, отстаивать свою точку зрения. Такая работа способствует формированию эстетического вкуса, любви и уважения к родной природе. Знакомые с детства символы России приобретают звучание, краски, становятся зримыми. Наряду с этим отрабатываются навыки работы в программе Power Point, что немаловажно для ИКТ грамотного ученика.