"Маленькая трагедия, ставшая великой".

Раздел: Разработки уроков

Тема урока: "Русские поэты о родине, родной природе и о себе. Времена года в искусстве" Тип урока: применения знаний в новых условиях. Цель урока: сформировать представление о художественном произведении как о звене единой художественной системы. Задачи урока: 1. Образовательные: формирование у учащихся представление и близости лирического произведения к изобразительному и музыкальному искусству; 2. Воспитательные: воспитание чувства прекрасного, поэтической зоркости, 3. Развивающие: совершенствование умений учащихся по проведению анализа лирического произведения.

Раздел: Разработки уроков

Цель формирования готовности к самоопределению близка литературному образованию: становление духовного мира человека, создание условий для формирования внутренней по-требности личности в непрерывном совершенствовании, в реализации своих творческих возможностей. Изучение литературы предполагает постоянное рефлексирование учащихся: как бы я повел себя в той или иной ситуации; сопоставление с героями произведения, анализ эпизодов, ставящих учащихся в ситуацию выбора, раздумья над поставленными писателем проблемами. На примере трех уроков литературы, проведенных в 6 классе, автор показывает практическое применение методов, направленных на формирование готовности к самоопределению для данной возрастной группы: работа индивидуальная, в парах и группах, поисковая деятельность, инсценирование, формы качественного и количественного анализа результатов. Такие уроки ориентируют учащихся в системе общечеловеческих ценностей, помогают определиться в нравственных категориях, предоставляют учащимся свободу выбора (вариатив-ность домашнего задания, разные виды деятельности в группе и т.д.), предполагают оценку собственных сил и возможностей на уроке и на этапе подготовки к нему.

Раздел: Разработки уроков