Игра "Самый умный"

Формы и методы организации внеклассной работы по предмету русский язык

Учёба – важнейший труд наших воспитанников. Очень часто бывает, что ученик теряет интерес к учёбе. Непонимание материала, однотипность заданий, неумение справиться с ним – вот причина потери интереса к предмету. Использование различных игровых ситуаций, как во внеклассной работе, так и на уроках – хороший способ стимулирования творческой деятельности ученика. Проведение дидактических игр, конкурсов на уроках, применение игровых ситуаций дают ученикам «передышку», а учитель незаметно проверяет знания и навыки учащихся, закрепляет материал.

Привить внимание учащихся к языку как одному из самых сложных и интересных явлений действительности, выявить уровень знаний учащихся, воспитать уважение к языку как наследию, которое досталось от наших предков.