Неделя русского языка и литературы.

Раздел: Внеклассная работа

Материал составлен по книге "Язык мой - друг мой". Игра выпролняет следующие задачи: 1)обобщение и систематизация знаний по русскому языку, полученных за время обучения в 5-9 классах; 3)развитие умений и навыков быстро и правильно ориентироваться в учебном материале, вспоминать и выбирать главное; 4) развитие эрудиции и творческого мышления при разгадывании анаграмм и загадок по филологической теме.

Раздел: Внеклассная работа

Сочинение будет полезно как для среднего звена школьников, так и для старшего. Ведь сейчас всё направлено на профильное обучение.

Раздел: Внеклассная работа

Классная комната на время проведения заседания кружка превращена в лингвистический пункт. У входа пациентов встречает медицинская сестра, объясняет, какую помощь они могут получить здесь, и направляет к врачам. В лингвопункте работают три врача-специалиста: окулист, отоларинголог и логопед. Всё действие театрализовано: сестра и врачи в белых халатах, у каждого свой стол, вывеска с наименованием специальности. Около врача соответствующие таблицы, схемы, рисунки, пользуясь которыми он выявляет лингвистические знания, навыки, сообразительность, языковое чутьё пациентов (при наличии компьютеров у каждого врача можно все задания отобразить на слайдах). Встреча врача и больного обыгрывается: врач в шутливой форме задаёт вопросы о состоянии здоровья, проверяет его при помощи таблиц, схем. Тем пациентам, у которых обнаружилось ослабление лингвистического зрения, речевой деятельности, наблюдалась лингвистическая глухота, врачи ставят диагноз и выдают шуточные рецепты в зависимости от характера заболевания.