Внеклассное мероприятие по русскому языку для 5–6-х классов (обобщающий материал по основным разделам русского языка) Методы и приемы использования информационных технологий на внеклассном мероприятии по русскому языку.

Раздел: Внеклассная работа

Игра проводится в 5 классе в рамках Недели русского языка. Цель - воспитание интереса к изучению русского языка у пятиклассников.

Раздел: Внеклассная работа

Классная комната на время проведения заседания кружка превращена в лингвистический пункт. У входа пациентов встречает медицинская сестра, объясняет, какую помощь они могут получить здесь, и направляет к врачам. В лингвопункте работают три врача-специалиста: окулист, отоларинголог и логопед. Всё действие театрализовано: сестра и врачи в белых халатах, у каждого свой стол, вывеска с наименованием специальности. Около врача соответствующие таблицы, схемы, рисунки, пользуясь которыми он выявляет лингвистические знания, навыки, сообразительность, языковое чутьё пациентов (при наличии компьютеров у каждого врача можно все задания отобразить на слайдах). Встреча врача и больного обыгрывается: врач в шутливой форме задаёт вопросы о состоянии здоровья, проверяет его при помощи таблиц, схем. Тем пациентам, у которых обнаружилось ослабление лингвистического зрения, речевой деятельности, наблюдалась лингвистическая глухота, врачи ставят диагноз и выдают шуточные рецепты в зависимости от характера заболевания.

Раздел: Внеклассная работа

Неделя русского языка проводится с целью привить интерес детям к истории русского языка, его происхождению. Дети знакомятся с этапами развития русского языка, с его теорией возникновения. На практике применяют свои знания, умения и навыки.