Результат образовательного процесса предполагает приобретение учащимися не просто знаний или способов работы с каким-либо материалом, а сформированность качеств личности, которые помогали бы в любой нестандартной жизненной ситуации, могли бы служить залогом приобретения необходимых знаний или способов деятельности.
В основе проекта лежит изучение культуры речи с традиционными составляющими (орфоэпия, лексика, синтаксис, грамматика). Но задания подобраны так, чтобы увлечь учеников, убедить, что речевая культура во все времена была важным показателем воспитанности, интеллигентности, образованности человека. Представлен богатый дидактический материал:собраны казусы школьных сочинений, на основе которых разработаны задания по грамматике и лексике;подобраны исследовательские задания,игра по культуре речи, презентации для урока "Деловое письмо".Проект можно использовать и на уроках русского языка для 10-11 классов, и как внеклассные мероприятия.