Внеурочная деятельностьВсе предметыДелопроизводство. Кадровое дело. Управление персоналомДошкольное образованиеОВЗОРКСЭПедагог-библиотекарьПедагог-организаторАнглийский языкАстрономияБиологияВоспитатель ГПД
Актуальной является проблема повышения уровня речевой культуры учащихся. Решение этой проблемы целесообразно связывать с формированием у школьников языкового эстетического идеала. Нельзя сформировать языковую личность с ценностным взглядом на язык без познания его эстетической стороны.
Чтобы подготовить учащихся к ЕГЭ по русскому языку, учиться писать сочинение-рассуждение мы начинаем уже в 5-классе (по УМК Разумовской М.М.). Очередным этапом на этом пути становится сочинение-рассуждение в 6-м классе "Знакомьтесь: мой друг..."