Внеурочная деятельностьВсе предметыДелопроизводство. Кадровое дело. Управление персоналомДошкольное образованиеОВЗОРКСЭПедагог-библиотекарьПедагог-организаторАнглийский языкАстрономияБиологияВоспитатель ГПД
Содержание учебника Львовой С.И. и заложенная в нём методическая система расширяют возможности обучающихся в овладении предметом как через урочную систему, так и в процессе выполнения домашнего задания, при подаче которого используется индивидуально-дифференцированный подход.
Современные требования к построению учебного процесса выделяют такие важнейшие аспекты образования как продуктивность учебной деятельности. Реализовать подобные требования возможно через использование педагогических технологий. Уровневая дифференциация обучения - технология достижения учебного процесса, реализации стандартов в учебном процессе.