Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Данный ресурс предназначен учителю русского языка для проведения уроков по развитию речи. В презентации помимо основного урочного материала есть материал для вступительной беседы учителя: о Третьяковской галерее, других работах художника. Учтена проработка деталей картины (увеличение фрагментов картины), слайды иллюстрированы и текстовым материалом (стихотворение Заболоцкого).
Автор: Шеменкова Мария, ученица 10 а класса
Научный руководитель: Чернова Т.В., учитель русского языка и литературы 1 квалификационной категории.
Работа выполнена в соответствии с предъявляемыми требованиями. Имеется план, указана значимость данной темы, названы цель и задачи работы.
Содержание и объем материала соответствуют плану и раскрывают поставленные задачи. В докладе представлены теоретические сведения о причинах появления жаргонизмов в речи современной молодежи. Построение исследовательской работы логично, все части в ней связаны по смыслу и располагаются в определенной последовательности. В соответствии с поставленными задачами чётко виден результат работы учащейся. Ею составлен словарь жаргонизмов. По результатам проведенного опроса сверстников составлены диаграммы и сделаны выводы, оформлена презентация в слайдах.
Выложены два варианта школьных олимпиад. Предлагаемые задания ориентированы на выявление фактических знаний по основным разделам русского языка в пределах школьной программы, в то же время большое место в двух вариантах занимают задания, требующие сообразительности, умения самостоятельно описать и классифицировать языковые факты.