Ещё в древние времена человек столкнулся с проблемой, как обращаться друг к другу. Мы привыкли называть каждого по имени, но ведь имя у человека возникло не случайно. Нам захотелось узнать: • когда и как возникли имена; • откуда они пришли в наш язык; • что обозначают наши имена. Поэтому свою исследовательскую работу мы посвятили изучению истории имён в России и в городе Берёзовском.
Обощение опыта работы на уроках русского языка с применением игровых технологий
Нравственное воспитание в процессе обучения- одна из наиболее актуальных и сложных проблем педагогики нашего времени. Исходя из концепции духовно-нравственного воспитания личности, учитель не должен ограничиваться в обучении решением только образовательных задач, но и уделять внимание формированию нравственных качеств учащихся. Считаю, что воспитание на уроках должно осуществляться при постоянном внимании к обучению предмета.