Автор : Панина С.А.,преподаватель русского языка и литературы, МОУ " Гимназия 2" , г. Кимры, Тверская область.
Данная работа содержит материал для объяснения и закрепления по теме "Изобразительно - выразительные средства языка".
Предназначена для изучения эпитетов,метафор,сравнений, олицетворений в 5-6 классах.
Данные знания необходимы для подготовки учащихся к ГИА, ЕГЭ по русскому языку.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
В данной статье представлен опыт использования информационно- коммуникационных технологий на уроках русского языка. Одним из достоинств применения ИКТ в обучении является повышение качества обучения учащихся.
Комплексный языковой анализ текста предполагает целостное рассмотрение фактов языка в единстве фонетики, орфоэпии, графики, орфографии, морфемики, словообразования, морфологии, синтаксиса и пунктуации.
Как самая крупная языковая единица текст интегрирует в себе значение всех других единиц языка (предложений, словосочетаний, слов, морфем, звуков). Текст помогает помочь любой языковой единице выступать в своей функциональной роли.
Работа с текстом позволяет ученику проявить знания, вырабатывает умение ориентироваться в языковом материале.
Главная цель лагеря – развитие у его участников метапредметных способностей, необходимых для успешного построения личного образования. Сочетание активного отдыха с увлекательными занятиями, досугом по интересам, олимпиадными метапредметными испытаниями создает уникальные возможности для проявления скрытых способностей, креативности, закаливания собственной воли, обретения уверенности в своих возможностях.