Краткое содержание моей квалификационной работы. В приложение включены информативные и процессуальные модели по русскому языку, а также разработка одного урока, раскрывающая суть используемой мной методики.
Предлагается ещё один способ повышения орфографической грамотности, при котором правило написания не заучивается, к его формулированию надо приходить через осознание: от примеров и текста – через поиск объединяющих и выделяющих факторов – к формулированию для себя правила на основе схемы, рисунка, ключевых слов.
Материалы могут быть использованы в практической деятельности учителей русского языка и литературы, руководителей методических объединений, заместителей директора, курирующих преподавание русского языка и литературы, в составлении рабочих программ и оценке деятельности.