«Развитие коммуникативных компетенций у обучающихся основной школы с тяжелыми нарушениями речи средствами справочной лингвистической литературы»

Данная презентация не является самодостаточной единицей урока, однако, несомненно, одной из важных его частей. Обучающиеся с помощью цитат известных людей учатся высказывать свои мысли, рассуждать, задавать вопросы друг другу, учителю. Ребята вспоминают и разбирают новые и пройденные ранее слова. Вводный урок - это важный шаг к дальнейшим занятиям, он должен побуждать детей учить и понимать русский язык, видеть его очарование и очаровываться.

В основе проекта лежит изучение культуры речи с традиционными составляющими (орфоэпия, лексика, синтаксис, грамматика). Но задания подобраны так, чтобы увлечь учеников, убедить, что речевая культура во все времена была важным показателем воспитанности, интеллигентности, образованности человека. Представлен богатый дидактический материал:собраны казусы школьных сочинений, на основе которых разработаны задания по грамматике и лексике;подобраны исследовательские задания,игра по культуре речи, презентации для урока "Деловое письмо".Проект можно использовать и на уроках русского языка для 10-11 классов, и как внеклассные мероприятия.