Исследовательская работа по русскому языку " Меню школьной столовой. Блюда каких народов нам готовят."

Исследовательская работа ученика 5Г-3 класса Муратова Егора по русскому языку. Предметом исследования стало меню школьника за учебную неделю. Был проведен анализ названий блюд с точки зрения этимологии и выявлен процент соотношения блюд русской кухни и блюд. заимствованных у других народов. Проведенный социологический опрос учащихся 5-го класса показал интересные результаты: многие "Блюда - чужеземцы" ребята принимают за родные.
СОЛЯРИС Муратов Егор.docx
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Раздел: Иное
Школа обязана воспитать личность, стремящуюся к максимальной реализации своих возможностей, открытую для восприятия нового опыта, способной на осознанный и ответственный выбор в различных жизненных ситуациях. для этого необходимо научить ребенка решать языковыми средствами те или иные коммуникативные задачи в разных сферах и ситуациях общения, т.е. сформировать у него коммуникативную компетенцию, как одну из содержательных линий в рамках ФГОС. Русский язык, как никакой другой учебный предмет имеет все возможности для формирования коммуникативной компетенции.
Раздел: Иное

В основе отбора и конструирования методов обучения лежит структура соответствующих компетенций и функции, которые они выполняют в образовании. Особого педагогического внимания заслуживает, на мой взгляд, образовательная (учебная) компетентность, так как она по сути своей является средством овладения другими компетентностями.

Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее