Исследовательская работа по русскому языку " Меню школьной столовой. Блюда каких народов нам готовят."

Исследовательская работа ученика 5Г-3 класса Муратова Егора по русскому языку. Предметом исследования стало меню школьника за учебную неделю. Был проведен анализ названий блюд с точки зрения этимологии и выявлен процент соотношения блюд русской кухни и блюд. заимствованных у других народов. Проведенный социологический опрос учащихся 5-го класса показал интересные результаты: многие "Блюда - чужеземцы" ребята принимают за родные.
СОЛЯРИС Муратов Егор.docx
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Раздел: Иное
Рабочая программа будет подспорьем учителю русского языка в школе для глухих и слабослышащих. Программа предусматривает изучение общих сведений о языке, об истории языка, его современных разновидностях. Программа содержит отобранную в необходимых пределах в соответствии с задами обучения систему понятий из области фонетики, лексики и фразеологии, словообразования, синтаксиса и стилистики русского литературного языка; Программа построена с учётом принципов системности, научности и доступности, а также преемственности и перспективности между различными разделами курса.
Раздел: Иное
В настоящее время входит в практику проведение итоговой аттестации в форме ЕГЭ, который предполагает создание собственного текста – рассуждения по предложенной проблеме, но в учебных планах и программах мало времени уделяется развитию устной и письменной речи учащихся, хотя, Обязательный минимум содержания образования основных образовательных программ, входящих как основной компонент в структуру нового Государственного Стандарта общего образования, в июле 2004 года принятого к исполнению, относит обучение написанию сочинений к тому необходимому минимуму, которое обеспечивает формирование коммуникативной компетенции школьников. Одна из ключевых проблем работы учителя в школе - проблема формирования и развития коммуникативной культуры учащихся. Общение с учащимися показывает, что они хотели бы, чтобы, школа уделяла гораздо больше внимания развитию их умения общаться в рамках урочных занятий и во внеурочное время Элективный курс «Теория и практика сочинений разных жанров» позволяет решить данную проблему. Он направлен на формирование коммуникативной компетенции школьников, на развитие их словарного запаса, умение создавать устные и письменные высказывания разных жанров, излагать свою точку зрения и аргументировать её. Данный элективный курс развивает умение создавать сочинения разных жанров, развивает образное мышление и творческие способности учащихся. Элективный курс рассчитан на 32 часа для учащихся 8 - 9 классов общеобразовательных школ. Элективный курс разработан на основе методических рекомендаций Т.А. Ладыженской и Т.С. Зепаловой к факультативному курсу «Теория и практика сочинений разных жанров», 1990 год. В процессе обучения учащиеся приобретают следующие умения: • Определять тему и создавать сочинения разных жанров и различных типов речи. • Самостоятельно отбирать материал и языковые средства, систематизировать и логически излагать. • Использовать в работе собственные наблюдения и произведения писателей. • Редактировать собственную работу и работу другого человека. • Высказывать собственное мнение.
Раздел: Иное
Научная работа , презентация(сопровождение). Презентация содержит звуковой файл
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее