Исследовательская работа по русскому языку " Меню школьной столовой. Блюда каких народов нам готовят."

Раздел: Иное

. В научно-методической статье рассмотрены основные текстовые категории (информативность, связность, цельность, членимость и иерархичность строения, пресуппозиция), особенности языка науки, значимые для формирования интеллектуально-речевой культуры школьника (точность, абстрактность, логичность и объективность содержания), представлена типология учебно-научного текста, предложены эффективные приемы организации текстовой деятельности.

Раздел: Иное

Логико-смысловые модели позволяют в компактной форме представить проектируемое знание, в процессе проведения которого используются в качестве инструмента для координации совместной деятельности, для трансляции учебного материала и управления деятельностью учащихся. Я привожу примеры ЛСМ, которые использую на уроке русского языка и литературы.

Раздел: Иное

Данный мастер - класс знакомит с использованием анализа текста произведения как средством постижения его художественной ценности, помогающей духовному становлению и развитию личности. Эту методика очень важной, ведь сегодня, когда из важнейших проблем нашего общества является возрождение духовности, у нас, учителей-словесников есть богатые возможности для того, чтобы сделать уроки литературы уроками нравственности, добра и красоты. Наши уроки литературы должны стать для обучающихся уроками «нравственного прозрения» .И глубочайший нравственно-эстетический потенциал русской литературы дает нам для этого основания.