Использование технологических подходов в условиях смешанного обучения на уроках и во внеурочной деятельности учителя русского языка и литературы

Ещё в древние времена человек столкнулся с проблемой, как обращаться друг к другу. Мы привыкли называть каждого по имени, но ведь имя у человека возникло не случайно. Нам захотелось узнать: • когда и как возникли имена; • откуда они пришли в наш язык; • что обозначают наши имена. Поэтому свою исследовательскую работу мы посвятили изучению истории имён в России и в городе Берёзовском.

Объект исследования – произведения Н.А.Некрасова и картины художников XIX века. Предмет исследования – тематика произведений Н.А.Некрасова и картин художников XIX века. . Цель исследования: выяснить, как изображается действительность в произведениях Н.А.Некрасова и художников XIX века, что у них общее, что является предметом изображения в произведениях поэта и художников.