Система оценивания знаний учащихся - важнейший элемент образовательного процесса

Система оценивания знаний учащихся - это важнейший элемент образовательного процеесса. В работе названы основные виды деятельности, которые способствует хорошей накопляемости оценок непосредственно по русскому языку и литературе.
Система оценивания знаний.doc
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Раздел: Иное
Кто как не учитель должен сформировать в школе личность, обладающую информационными и коммуникативными навыками. У каждого учителя своя сложившаяся система работы в этом вопросе. У каждого свои плюсы и минусы. Как работаю я в этом направлении, рассказывает моя работа «Опыт использования информационно – коммуникационных технологий (ИКТ) в учебном процессе».
Раздел: Иное
В статье представлены основные направления по формированию культурной грамотности учащихся. Даны понятия "культурная грамотность", "фразеологизмы", "фразеологические сращения"; объяснены отличия фразеологизмов от свободных сочетаний слов. Также в статье дано сравнение УМК Бабайцевой В.В. , Ладыженской Т.А. и Разумовской В.В.по изучению темы "Фразеологизмы".
Раздел: Иное

Приемы работы с пятиклассниками, игровые моменты и физминутки на уроках русского языка как средство ликвидации негативных эмоций и создание доброжелательной атмосферы урока.

Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее