Приемы сопоставительного изучения на уроках русского языка в условиях лингвистической гимназии.

Педагогический диалог был проведён в рамках районного семинара-практикума для учителей начальных классов и учителей русского языка `Преемственные связи в преподавании русского языка в начальной и основной школе` Автор: Ежикова И.А., Казакова С.А.

Сегодня учитель берет на себя ответственность не только за образовательные достижения, но и за нравственное и гражданское воспитание молодежи, гуманизирует процесс воспитания и одновременно преобразует саму социальную действительность, учитывая весь человеческий опыт духовной культуры, народную мудрость поколений. Потребности современного общества возлагают задачи не только качественного обучения, но и воспитания Человека высоконравственного, духовно богатого, способного адаптироваться к процессам, происходящим в современном мире.