Внеурочная деятельностьВсе предметыДелопроизводство. Кадровое дело. Управление персоналомДошкольное образованиеОВЗОРКСЭПедагог-библиотекарьПедагог-организаторАнглийский языкАстрономияБиологияВоспитатель ГПД
Дифференцированный подход в обучении русскому языку в основной школе как средство повышения качества.
30 ноября 2016
В современных условиях необходимо учитывать индивидуально-психологические особенности учащихся и строить процесс обучения таким образом, чтобы обеспечить усвоение изучаемого материала, формирование прочных умений и навыков для всех учащихся, не тормозя при этом рост сильных учеников и поднимая средних и слабых до уровня сильных. С этой целью я использую на своих уроках дифференцированный подход в обучении.
karachimova-vn.docx
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Раздел: Иное
УМК рассчитан на 18 часов, посвящён изучению фразеологизмов в произведениях А. С. Грибоедова ("Горе от ума"), А. С. Пушкина ("Евгений Онегин"), Н. В. Гоголя ("Ревизор"). Представлен материал для практической работы на каждом занятии, подобран материал для подготовки к ЕГЭ и ОГЭ по теме "Фразеологизмы". В УМК включена разработка лингвистической игры "В мире русской фразеологии". В программе используются следующие передовые педагогические технологии: ИКТ, поисково-исследовательская, дифференцированное обучение, проектная деятельность обучающихся, технология игрового обучения. Целевая группа: обучающиеся 9-х классов.
Раздел: Иное
Не так давно появилось понятие «коммуникативная компетентность», которая предполагает формирование и развитие навыков речевого общения на двух уровнях: репродуктивном, когда требуется умение адекватно понимать информацию готового текста, и продуктивном, когда нужно создать свой собственный текст. Поэтому на государственной итоговой аттестации проверяются общеучебные умения: понимание информации, переработка информации из разных источников, использование информации в качестве аргумента. Это те умения, которые постоянно используются в жизни.
Новая форма государственной итоговой аттестации требует от учителя более активной работы по обучению написанию сочинения, в том числе на лингвистическую тему, ведь школьнику нужно будет показать, насколько он владеет языком науки, знает функции языковых явлений, может аргументированно подтвердить их примерами из текста.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Некоммерческая образовательная организация «Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки»
Лицензия на образовательную деятельность: Серия 78ЛО2 № 0001754 Рег. номер № 2799 от 10.03.2017
тел.: +7 (495) 215-18-63 и +7 (812) 313-20-42
(с 10:00 до 18:00 по будням)
Лицензия на образовательную деятельность: Серия 78ЛО2 № 0001754 Рег. номер № 2799 от 10.03.2017
тел.: +7 (495) 215-18-63 и +7 (812) 313-20-42
(с 10:00 до 18:00 по будням)
