МЕТОДЫ ОРГАНИЗАЦИИ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ С УЧЕБНО-НАУЧНЫМ ТЕКСТОМ

Раздел: Иное

Кто как не учитель должен сформировать в школе личность, обладающую информационными и коммуникативными навыками. У каждого учителя своя сложившаяся система работы в этом вопросе. У каждого свои плюсы и минусы. Как работаю я в этом направлении, рассказывает моя работа «Опыт использования информационно – коммуникационных технологий (ИКТ) в учебном процессе».

Раздел: Иное

В статье описываются этапы работы по формированию коммуникации и речи у ребенка с расстройствами аутистического спектра (РАС.

Раздел: Иное

Информатизация образования в первую очередь должна способствовать решению педагогических проблем. Информационные технологии эффективны лишь в сочетании с соответствующими педагогическими технологиями. Если учитель мыслит прежними категориями, то использование технических средств не меняет сути образовательного процесса и традиционного репродуктивного метода подачи материала. Основной проблемой в использовании компьютерных программ для меня, как учителя, является трудность их адаптации к конкретным методикам, учебникам, урокам. Приходится подстраиваться под компьютерную программу, а не наоборот.