Диагностика эффективности учебной деятельности учителя. На материалах обучения русского языка.

Игровые методы обучения дают возможность учащемуся оценить себя на фоне других учеников; умение оценить себя – важная способность человека, помогающая ему в жизни. Недооценка своих способностей мешает быть инициативным, решительным, энергичным. На это направлены уроки–конкурсы, уроки–соревнования, уроки–путешествия.

В основе отбора и конструирования методов обучения лежит структура соответствующих компетенций и функции, которые они выполняют в образовании. Особого педагогического внимания заслуживает, на мой взгляд, образовательная (учебная) компетентность, так как она по сути своей является средством овладения другими компетентностями.