Адаптация пятиклассников на уроках русского языка и литературы. Особенности, проблемы, поиски решения по изучению личности в период адаптации

Раздел: Иное

Российская школа находится на этапе становления в новом качестве, которого требует современная образовательная ситуация. Обществу нужны образованные, нравственные, предприимчивые люди, которые могут: • анализировать свои действия; • самостоятельно принимать решения, прогнозируя их возможные последствия; • отличаться мобильностью; • быть способными к сотрудничеству; • обладать чувством ответственности за судьбу страны, ее социально-экономическое процветание. Сегодня есть надежда, что ситуация кардинально изменится с введением в школе новых стандартов общего образования, в которых в качестве нового методологического подхода заложено требование к метапредметным результатам обучения. Что это такое и насколько применимо к реальной школе?

Раздел: Иное

Описание опыта работы. Приложение: ментальная карта.

Раздел: Иное

Под программированным обучением понимается управляемое усвоение программированного учебного материала с помощью обучающего устройства (ПК, программированного учебника и т. д.) Программированный учебный материал представляет собой серию сравнительно небольших порций учебной информации(«файлов», шагов), подаваемых в определённой логической последовательности. Пошаговые программы породили алгоритмизацию обучения- составление учебных алгоритмов, определяющих последовательность умственных и практических операций по решению задач определённого класса. Блочное обучение возникло как разновидность идей программирования в обучении. Осуществляется на основе гибкой программы, обеспечивающей ученикам возможность выполнять разнообразные интеллектуальные операции и использовать приобретаемые знания при решении учебных задач.