Автор рабочей программы - Анненкова Т.А., учитель русского языка и литературы МБОУ "СОШ №20 с углубленным изучением отдельных предметов" г. Старый Оскол
Данный материал содержит календарно-тематическое планирование по подготовке к ГИА в рамках внеурочной деятельности по предмету. программа поможет учащимся с разным уровнем освоения материала систематизировать знания по русскому языку и подготовиться к итоговой аттестации.
Программа разработана в соответствии с обязательным минимумом содержания основного общего образования по русскому языку.Развивающий характер обучения, направленность на формирование языковой и лингвистической, а также коммуникативной компетенции определили характер предъявления материала. В основу программы положен современный лингвистический подход к языковому явлению: анализ значения, формы и функции. Взаимосвязь формы и содержания наглядно раскрываются, когда внимание учащихся обращается на смысловое наполнение регулярных языковых элементов, выраженных в виде типичных моделей, схем, конструкций. Использование этимологического анализа поможет не только дать интересную информацию о происхождении слова, но и мотивировать его написание с опорой на исторически выделяемые в слове морфемы. Значительными обучающими возможностями обладает и орфографический анализ структурно-семантических схем слова, морфемно-словообразовательных моделей. Такой анализ развивает способность предвидеть орфографические затруднения, вызванные морфемной особенностью слов определённой группы.