Рабочая програмаа по русскому языку для 7 класса.

Раздел: Тем. планирование

Тематическое планирование уроков русского языка в 9 классе составлено в соответствии с программой для общеобразовательных учреждений Министерства образования и науки РФ «Русский язык. 5-9 классы» под редакцией М. Т. Баранова, Т. А. Ладыженской, Н. М. Шанского (М., «Просвещение», 2010 год). В основу планирования положены методические рекомендации к учебнику «Русский язык» для 9 класса общеобразовательных учреждений под ред. Л. А. Тростенцовой, Т. А. Ладыженской, А. Д. Дейкина, О. М. Александровой (М., «Просвещение», 2010 год), обеспечивающее целевую подготовку школьников к ГИА 9. Всего на изучение русского языка в 9 классе отводится 68 часов (из расчёта 2 часа в неделю).

Раздел: Тем. планирование

Элективный курс «Основы стилистики» рассчитан на 17 часов и предназначен для всех учащихся 9-ых классов независимо от того профиля, который они выберут в 10-11-ых классах.Предлагаемая программа ориентирована на формирование у учащихся правильной, точной и выразительной речи. Научить владеть словом - значит создать условия для реализации творческих возможностей учащихся, пробудить желание учиться хорошему слогу и трепетному отношению к языку у классиков литературы. Практическая направленность курса (подготовка к выпускным экзаменам по русскому языку и литературе) позволит девятиклассникам избежать стилистических недочетов при написании изложений и сочинений, преодолеть трудности в нахождении синонимичных синтаксических конструкций при выполнении тестовых заданий, расширить границы учебного материала.

Раздел: Тем. планирование

Данный курс является систематизирующим курсом русского языка в аспекте речевой деятельности, рассчитан на 34 часа и предназначен в качестве элективного курса для учащихся 9-х классов. В отличие от базового в предлагаемый элективный курс введены такие темы, которые не изучаются в школьной программе: «Психологические основы коммуникативного поведения» и «Мастерство публичного выступления». Изучение данных тем позволит учащимся научиться логично и связно строить монологическое высказывание, диалог, слушать себя и других, участвовать в диспуте, преодолевать неуверенность в себе при подготовке к выступлению, научит считаться с мнением других и отстаивать свои убеждения. Учебный курс имеет практическую направленность, то есть предназначается не столько для формирования определённых теоретических знаний обучающихся, сколько для развития речевых умений и навыков. Таким образом, элективный курс «Русский язык как средство общения» последовательно реализует единственную цель: научить школьников эффективному речевому поведению, а именно, сознательному выбору именно таких языковых средств, которые наилучшим образом выражают мысль и чувство говорящего или пишущего.