Внеурочная деятельностьВсе предметыДелопроизводство. Кадровое дело. Управление персоналомДошкольное образованиеОВЗОРКСЭПедагог-библиотекарьПедагог-организаторАнглийский языкАстрономияБиологияВоспитатель ГПД
Учебно-методическое пособие "Русский язык и культура речи"
19 февраля 2010
Дисциплина «Русский язык и культура речи» введена в государственные образовательные стандарты всех направлений и специальностей нефилологических вузов. Курс нацелен на повышение уровня практического владения современным русским литературных языком у учащихся старших классов - в разных сферах его функционирования в письменной и устной формах.
Овладение новыми навыками и знаниями в этой области и совершенствование имеющихся неотделимо от углубления понимания основных характерных свойств русского языка, как орудия общения и передачи информации, а также расширения общегуманитарного кругозора, опирающегося на уверенное владение богатым коммуникативным потенциалом русского языка.
Основными навыками в этой области, которые должен иметь абитуриент, поступающий на любую специальность любого вуза, и каждый член общества - для успешной коммуникации в самых различных сферах (бытовой, официально-деловой, политической, социально-государственной, юридической и др.), являются: 1) продуцирование связных, грамотно построенных текстов; 2) участие в диалогических и полилогических ситуациях общения, установление речевого контакта; 3) обмен информацией с другими членами языкового коллектива, связанного с говорящим различными социальными отношениями.
Этими навыками должен свободно владеть выпускник среднего
общеобразовательного учебного заведения и в устной, и письменной форме. Они охватывают не только принципы построения текста, но и правила, относящиеся ко всем языковым уровням: фонетическому (орфоэпия, орфография), лексическому (сочетаемость слов, выбор синонимов и др.), грамматическому (словообразование, морфология) и стилистико - синтаксическому.
В ходе изучения курса «Русский язык и культура речи» выпускники должны не только укрепить знания в перечисленных областях, но и научиться практически применять их для построения текстов, продуктивного участия в процессе общения, для достижения своих коммуникативных целей.
Настоящее учебное пособие направлено на решение всех поставленных задач в соответствии с требованиями школьной программы.
УМП Русский язык и культура речи Халимова А. М..doc.zip
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Раздел: Тем. планирование
Программа элективного учебного предмета для обучающихся 11 класса включает паспорт программы, пояснительную записку, определяющую цели и задачи изучения учебного курса, содержание курса, тематическое планирование и рекомендуемую литературу.
Раздел: Тем. планирование
Программа построена с учетом принципов системности, научности и доступности, а также преемственности и перспективности между различными разделами курса. Соблюдая преемственности с начальной школой, предусматривается обучение русскому языку в 5 классе на высоком, но доступном уровне трудности, быстрым темпом, отводя ведущую роль теоретическим знаниям. На первый план выдвигается раскрытие и использование познавательных возможностей учащихся как средства их развития и как основы для овладения учебным материалом. Программа составлена на основе авторской программы М.М. Разумовской (Рабочая программа. Русский язык. 5-9 классы: учебно-методическое пособие/сост. Е.И.Харитонова. – М.: Дрофа, 2014). Основными задачами изучения русского языка в школе – развитие всех видов речевой деятельности: чтение, говорение, аудирование, письмо. Формирование универсальных учебных действий (далее УУД): познавательных, регулятивных, коммуникативных. Формирование прочных орфографических и пунктуационных умений и навыков, овладение нормами русского литературного языка и обогащение словарного запаса и грамматического строя речи учащихся. Учебный план предусматривает обязательное изучение в 5 классе – 170 часа учебного времени (из расчета 5 учебных часа в неделю), в 6 – 204 часа (из расчета 6 часов в неделю). Рекомендуемая учебно-методическая литература:
5 класс:
1. Русский язык 5 класс: учебник для общеобразовательных учреждений/ М.М. Разумовская, С.И. Львова, В.И. Капинос и др., под ред. М.М. Разумовской, П.А. Леканта – 2-е изд. Стереотип – М.: Дрофа, 2013 – 317с.; ил., 8 листов цветной вкл.;
2. Рабочая тетрадь к учебнику «Русский язык 5 класс» под ред. М.М. Разумовской, П.А. Леканта: орфография/ Л.Г. Ларионова – 3-е изд., стереотип – М.: Дрофа, 2014 – 118с.
3. http://www.edu.cap.ru/?t=hry&eduid=11982&hry=./255125/255168 - ЭОР для учителей русского языка и литературы
6 класс:
1. Русский язык 6 класс: учебник / М.М. Разумовская, С.И. Львова, В.И. Капинос и др., под ред. М.М. Разумовской, П.А. Леканта – 2-е изд., стереотип – М.: Дрофа, 2014 – 335с.; ил., 8 листов цветной вкл.;
2. Рабочая тетрадь к учебнику «Русский язык 6 класс» под ред. М.М. Разумовской, П.А. Леканта: орфография/ Л.Г. Ларионова – 2-е изд., стереотип – М.: Дрофа, 2014 – 118с.
3. http://www.edu.cap.ru/?t=hry&eduid=11982&hry=./255125/255168 - ЭОР для учителей русского языка и литературы
Рабочая программа состоит из следующих разделов: пояснительная записка; основная характеристика предмета; личностные, предметные и метапредметные результаты освоения; место курса «Литература» в учебном плане; содержание тем учебного курса; список рекомендуемой учебно-методической литературы и развернутое тематическое планирование с описанием основных видов деятельности обучающихся на уроке, что соответствует требованиям федерального государственного образовательного стандарта.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Некоммерческая образовательная организация «Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки»
Лицензия на образовательную деятельность: Серия 78ЛО2 № 0001754 Рег. номер № 2799 от 10.03.2017
тел.: +7 (495) 215-18-63 и +7 (812) 313-20-42
(с 10:00 до 18:00 по будням)
Лицензия на образовательную деятельность: Серия 78ЛО2 № 0001754 Рег. номер № 2799 от 10.03.2017
тел.: +7 (495) 215-18-63 и +7 (812) 313-20-42
(с 10:00 до 18:00 по будням)
