РАБОЧАЯ ПРОГРАММА По русскому языку (УМК Рыбченковой Л.М. ) 5 КЛАСС 2018-2019 уч. год

Раздел: Тем. планирование

Рабочая программа по русскому языку для 7 класса создана на основе федерального компонента государственного стандарта основного общего образования, примерной программы по русскому языку и авторской программы по русскому языку для 5-9 классов общеобразовательных учреждений (авторы-составители: М.Т. Баранов, Т.А.Ладыженская, Н.М. Шанский). Учебно-тематический план рассчитан на 175 часов из расчёта 5 часов в неделю, 35 учебный недель. Рабочая программа (183 стр.)включает: пояснительную записку, развёрнутое тематическое планирование, выполненное в виде информационных карт. В карте прописаны: тема, цели урока, основные требования к ЗУН, элементы содержания урока, тип урока, выды работы на уроке, словарная работа, имеются ссылки на ЦОР, примерное домашнее задание.

Раздел: Тем. планирование

Разработал: педагог дополнительного образования объединения «Рифма» МОУ ДОД ЦВР поселка Паркового муниципального образования Тихорецкий район Краснодарского края Реброва Наталья Александровна

Раздел: Тем. планирование

Программа предназначена для обучения учащихся 11 класса, рассчитана на 34 часа. Программа элективного курса составлена на основе Федерального компонента государственных стандартов основного общего и среднего (полного) общего образования по русскому языку базового и профильного уровней (2004 г.) в соответствии с программами по русскому языку. Главные принципы, на которых строится курс: - научность, системность, доступность. Это позволит учащихся максимально успешно овладеть ключевыми языковыми и речевыми компетенциями. Актуальность курса заключается в расширении знаний по русскому языку с целью успешной сдачи ЕГЭ. В связи с тем, что задания, с вязанные с анализом текста ( 20-24) и задание 25 составляют примерно ½ от общего количества баллов, то разработанная ранее программа « Интенсивный русский в вопросах и ответах» была пересмотрена, изменена в элективный курс «Родное слово». Новизна курса заключается в системе работы, назначение которой – помочь в анализе исходного текста и написании сочинения, овладении умениями, необходимыми в учебной деятельности. Выпускники учатся работать с информацией, заложенной в тексте, учатся четко формулировать, логично излагать и аргументированно доказывать собственную точку зрения.