Рабочая программа по элективному курсу "Учись писать грамотно: трудные случаи орфографии и пунктуации"

Раздел: Тем. планирование

Рабочая программа составлена на основе примерной программы по русскому языку под редакцией Н.М.Шанского с учетом учебного плана школы. Количество часов - 4, 1 час на развитие речи из школьного компонента. Рабочая программа содержит цели, задачи обучения,требования к уровню усвоения знаний учащихся,календарно-тематический план.

Раздел: Тем. планирование

Рабочая программа основана на примерной программе по русскому языку, авторской программе по русскому языку для 5-9 классов общеобразовательных учреждений под редакцией М.Т. Баранова, Т.А.Ладыженской, Н.М.Шанского. Программа детализирует и раскрывает содержание стандарта, определяет общую стратегию обучения, воспитания и развития учащихся средствами учебного предмета в соответствии с целями изучения русского языка. Программа построена с учётом принципов системности, научности и доступности, а также преемственности между различными разделами курса и перспективности языкового образования. По рабочей программе - 245 часов (35 недель). Добавлена практическая часть в рамках учебного курса (сочинения, изложения) - 30 часов.

Раздел: Тем. планирование

Данный курс является систематизирующим курсом русского языка в аспекте речевой деятельности, рассчитан на 34 часа и предназначен в качестве элективного курса для учащихся 9-х классов. В отличие от базового в предлагаемый элективный курс введены такие темы, которые не изучаются в школьной программе: «Психологические основы коммуникативного поведения» и «Мастерство публичного выступления». Изучение данных тем позволит учащимся научиться логично и связно строить монологическое высказывание, диалог, слушать себя и других, участвовать в диспуте, преодолевать неуверенность в себе при подготовке к выступлению, научит считаться с мнением других и отстаивать свои убеждения. Учебный курс имеет практическую направленность, то есть предназначается не столько для формирования определённых теоретических знаний обучающихся, сколько для развития речевых умений и навыков. Таким образом, элективный курс «Русский язык как средство общения» последовательно реализует единственную цель: научить школьников эффективному речевому поведению, а именно, сознательному выбору именно таких языковых средств, которые наилучшим образом выражают мысль и чувство говорящего или пишущего.