Рабочая программа дополнительного образования «Приемы ТРИЗ-технологий и развивающие задачи во внеклассной работе по русскому языку в V – VII классах основной школы».
Рабочая программа дополнительного образования «Приемы ТРИЗ-технологий и развивающие задачи во внеклассной работе по русскому языку в V – VII классах основной школы».
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Рабочая программа
учебного курса
«Русский язык»
9б класс, базовый уровень
составлена на основе:
ПРОГРАММА Государственная «Программы общеобразовательных учреждений 5-9 классы». М.Т.Баранов, Т.А.Ладыженская, Н.М.Шанский. Москва «Просвещение» , 2010 г.
УЧЕБНИК Русский язык 9 класс. Москва «Просвещение»2010 г., С.Г.Бархударов, С.Е.Крючков, Л.Ю.Максимов, Л.А.Чешко
КОЛИЧЕСТВО ЧАСОВ В НЕДЕЛЮ 3 ЧАСА 105 ЧАСОВ В ГОД (35 НЕДЕЛЬ)
Составитель Белова О.В.
учитель русского языка и литературы,
высшая категория
Брянск
2013-2014 учебный год
Факультативный курс «Подготовка к выполнению задания с развернутым ответом ЕГЭ по русскому языку» предназначен для учащихся 11 класса и служит дополнением к основному курсу русского языка в 11 классе. Содержание курса представляет собой материал по темам, связанным с текстоведением. Особое внимание уделено подготовке к сочинению-рассуждению.
В помощь учителю предлагаю разработанные мною рабочие программы по русскому языку, предназначенные для обучения на дому детей с ОВЗ с использованием дистанционных образовательных технологий в ЦДО. Рабочие программы состоят из пояснительной записки, требований к уровню подготовки учащихся, учебно-тематического плана, содержания программы учебного предмета, форм и средств контроля, перечня учебно-методических средств обучения.