Рабочая программа по русскому языку для 6 класса

Раздел: Тем. планирование

Данный курс является систематизирующим курсом русского языка в аспекте речевой деятельности, рассчитан на 34 часа и предназначен в качестве элективного курса для учащихся 9-х классов. В отличие от базового в предлагаемый элективный курс введены такие темы, которые не изучаются в школьной программе: «Психологические основы коммуникативного поведения» и «Мастерство публичного выступления». Изучение данных тем позволит учащимся научиться логично и связно строить монологическое высказывание, диалог, слушать себя и других, участвовать в диспуте, преодолевать неуверенность в себе при подготовке к выступлению, научит считаться с мнением других и отстаивать свои убеждения. Учебный курс имеет практическую направленность, то есть предназначается не столько для формирования определённых теоретических знаний обучающихся, сколько для развития речевых умений и навыков. Таким образом, элективный курс «Русский язык как средство общения» последовательно реализует единственную цель: научить школьников эффективному речевому поведению, а именно, сознательному выбору именно таких языковых средств, которые наилучшим образом выражают мысль и чувство говорящего или пишущего.

Раздел: Тем. планирование

Курс «Деловой русский язык» разработан на основе требований к обязательному минимуму содержания основной образовательной программы. Рабочая программа элективного курса «Деловой русский язык» составлена на основе авторской программы М.Ю. Касумовой. Программа рассчитана на 34 часа (1 час в неделю). Рабочая программа курса имеет следующие цели обучения:  сформировать готовность к получению профильного высшего образования;  обучить навыкам эффективной коммуникации в различных условиях общения;  раскрыть многообразие стилистических возможностей русского языка в разных функциональных стилях (прежде всего в официально деловой речи );  повысить общую речевую культуру;  дать представление о нормах устной и письменной деловой речи;  расширить активный словарный запас учащихся;  показать значение специальной лексики, фразеологии, используемой в официально-деловом стиле.

Раздел: Тем. планирование