рабочая программа по русскому языку 6 класс

Раздел: Тем. планирование

Раздел: Тем. планирование

Программа разработана на основе программы общеобразовательных учреждений « Русский язык 5-9 классы.» Авторы: М.Т. Баранов, Т.А. Ладыженская, М.Н. Шанский М. «Просвещение» 2008 г. В связи с тем, что в учебном плане школы отведено на преподавание русского языка в 7 классе 4 часа в неделю, а в программе М. Т. Баранова отведено 5 часов в неделю, поэтому появилась необходимость корректировки данной программы. Эта программа способствует достижению основной цели преподавания русского языка в школе – дать учащимся знания о родном языке и сформировать у них языковые и речевые умения.

Раздел: Тем. планирование

Рабочая программа по русскому языку для 5 класса составлена в соответствии с положениями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, Примерной программы основного общего образования по русскому языку и Рабочей программы по русскому языку к предметной линии учебников для 5 – 9 классов общеобразовательной школы авторов Т.А. Ладыженской, М.Т. Баранова, Л.А. Тростенцовой и др. (М.: Просвещение, 2014). Рабочая программа включает следующие разделы: • пояснительная записка, где представлены общая характеристика программы, сведения о количестве учебных часов, на которое рассчитана программа, и об их распределении по разделам курса, информация об используемом учебно-методическом комплексе, о форме организации образовательного процесса, а также изложены цели и задачи обучения, основные требования к уровню подготовки учащихся по рубрикам «Знать», «Уметь», «Использовать приобретённые знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни»; • календарно-тематическое планирование; • учебно-методическое обеспечение для учителя и для учащихся. Программа составлена на основе Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования и полностью отражает базовый уровень подготовки школьников. Программа составлена в соответствии с основными положениями системно-деятельностного подхода в обучении, конкретизирует содержание тем Стандарта и даёт примерное распределение учебных часов по разделам курса. Примерное распределение учебных часов по разделам программ и календарно-тематическое планирование соответствует методическим рекомендациям авторов учебно-методических комплектов. Планирование составлено достаточно подробно и указывает основное содержание урока, формируемые понятия, виды деятельности учащихся (на уровне УУД), домашнее задание.