Рабочая программа по русскому языку для 5 класса, ФГОС

Раздел: Тем. планирование

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Настоящая программа по литературе для 8 класса создана на основе федерального компонента государственного стандарта основного общего образования и примерной программы основного общего образования по литературе для образовательных учреждений программы общеобразовательных учреждений «Литература» под редакцией В.Я. Коровиной, 7-е издание, М. «Просвещение» 2006, учебник Коровина В.Я., Журавлев В.П., Коровин В.И.. Литература 8 класс: учебник в 2-х частях. М. Просвещение 2012. Программа детализирует и раскрывает содержание стандарта, определяет общую стратегию обучения, воспитания и развития учащихся средствами учебного предмета в соответствии с целями изучения литературы, которые определены стандартами образования. Важнейшее значение в формировании духовно богатой, гармонически развитой личности с высокими нравственными идеалами и эстетическими потребностями имеет художественная литература. Курс литературы в школе основывается на принципах связи искусства с жизнью, единства формы и содержания, историзма, традиций и новаторства, осмысления историко-культурных сведений, нравственно-эстетических представлений, усвоения основных понятий теории и истории литературы, формирование умений оценивать и анализировать художественные произведения, овладения богатейшими выразительными средствами русского литературного языка.

Раздел: Тем. планирование

Дисциплина «Русский язык и культура речи» введена в государственные образовательные стандарты всех направлений и специальностей нефилологических вузов. Курс нацелен на повышение уровня практического владения современным русским литературных языком у учащихся старших классов - в разных сферах его функционирования в письменной и устной формах. Овладение новыми навыками и знаниями в этой области и совершенствование имеющихся неотделимо от углубления понимания основных характерных свойств русского языка, как орудия общения и передачи информации, а также расширения общегуманитарного кругозора, опирающегося на уверенное владение богатым коммуникативным потенциалом русского языка. Основными навыками в этой области, которые должен иметь абитуриент, поступающий на любую специальность любого вуза, и каждый член общества - для успешной коммуникации в самых различных сферах (бытовой, официально-деловой, политической, социально-государственной, юридической и др.), являются: 1) продуцирование связных, грамотно построенных текстов; 2) участие в диалогических и полилогических ситуациях общения, установление речевого контакта; 3) обмен информацией с другими членами языкового коллектива, связанного с говорящим различными социальными отношениями. Этими навыками должен свободно владеть выпускник среднего общеобразовательного учебного заведения и в устной, и письменной форме. Они охватывают не только принципы построения текста, но и правила, относящиеся ко всем языковым уровням: фонетическому (орфоэпия, орфография), лексическому (сочетаемость слов, выбор синонимов и др.), грамматическому (словообразование, морфология) и стилистико - синтаксическому. В ходе изучения курса «Русский язык и культура речи» выпускники должны не только укрепить знания в перечисленных областях, но и научиться практически применять их для построения текстов, продуктивного участия в процессе общения, для достижения своих коммуникативных целей. Настоящее учебное пособие направлено на решение всех поставленных задач в соответствии с требованиями школьной программы.

Раздел: Тем. планирование

2013-2014 учебный год Составлена на основе Федерального компонента государственного образовательного стандарта основного общего образования по русскому языку Федерального базисного учебного плана 2004 года. Разработана на основе Примерной программы основного общего образования по русскому языку для учащихся 5 классов общеобразовательных учреждений.