Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Рабочая программа по русскому языку для 9б класса составлена на основе федерального
государственного образовательного стандарта основного общего образования, Примерной программы по учебным предметам. Русский язык. 5-9 классы. – М.: Просвещение, 2011. – (Стандарты второго поколения), авторской программы: Бунеев Р.Н. Программа по русскому языку для основной школы. 5-9-й кл. /[ Р.Н.Бунеев, Е.В. Бунеева, Л.Ю. Комиссарова и др.]: под научной ред. Д.И. Фельдштейна // Сборник программ. Основная школа. Старшая школа. Образовательная система «Школа 2100». – М.: Баласс, 2010.
Рабочая программа ориентирована на использование учебника: Бунеев Р.Н. Русский язык: учебник для 9 кл. общеобразоват. оргнанизаций /[Р.Н. Бунеев, Е.В. Бунеева, Л.Ю. Комиссарова и др.]; под ред. А.А. Леонтьева. – 3-е изд., перераб. – М.: Баласс, 2008. – (Образовательная система «Школа 2100»).
«Словом познаётся мир и преобразуется душа человеческая, ибо велика сила Слова, и блажен владеющий им», - такими словами начинается преамбула авторской программы по риторике к учебному пособию С.Ф. Ивановой "Введение во храм слова". Цель курса - создание условий для воспитания духовно-нравственной личности обучающихся на основе овладения ими разными видами речевой деятельности. Занятия курса направлены на формирование ценностного отношения учащихся к русскому языку как к национальному достоянию, на сознательное усвоение ими речевых норм и применение их на практике.