Внеурочная деятельностьВсе предметыДелопроизводство. Кадровое дело. Управление персоналомДошкольное образованиеОВЗОРКСЭПедагог-библиотекарьПедагог-организаторАнглийский языкАстрономияБиологияВоспитатель ГПД
Вопросы для обсуждения: 1. Повышение уровня профессиональной компетентности педагогов посредством сетевого взаимодействия. 2. Персональный сайт педагога. Методические рекомендации. 3. Системно-деятельностный подход на уроках русского языка ...
выполнение заданий части В на основе предложенного текста (дополнительное задание: вставить буквы, расставить знаки препинания).
Цели: 1) дать понятие о причастии; б) формировать умение отличать причастие от глагола и прилагательного; в) продолжить работу по овладению орфографическими умениями и навыками; г) р\р. Уметь строить предложения, подбирать прилагательные и причастия к заданным словам.