Статья относится к разделу русского языка. В ней изложены причины снижения орфографической зоркости, пути решения проблемы запоминания словарных слов.
Презентация сопровождает игру по сказочному лесу, где, выполняя задания по имени существительному, прилагательному, глаголу, дети спасают принцессу Морфологию.
Работа над речевыми ошибками учащихся - трудный и важный участок работы учителя русского языка. От ее качества во многом зависит формирование умений и навыков русского языка. От ее качества во многом зависит формирование умений и навыков связного изложения мыслей в устной и письменной форме. Данный материал предназначен для организации работы учителя русского языка.
Материал представляет собой набор из двух текстов для комплексного анализа. Данные тексты можно с успехом использовать как дидактический материал на различных этапах обучения, в том числе для осуществления текущего, промежуточного и итогового контроля уровня правописной грамотности учащихся, проверки знания теоретического и практического материала. Данные материалы позволяют организовать своевременную и объективную диагностику усвоения знаний и сформированности необходимых умений и навыков. Тексты могут быть использованы учащимися для самостоятельной работы с целью расширения и углубления знаний и совершенствования навыков по русскому языку, а также успешной подготовки к контрольным и проверочным работам. Характер вопросов и заданий носит поисковый характер, направлен на выработку умений наблюдать и анализировать языковые факты, ориентироваться в многообразии языковых явлений, что во многом будет способствовать и успешной подготовке к ГИА.