Статья из опыта работы обращает внимание учителей филологического цикла на использование краеведческой работы на уроках в воспитательных и образовательных целях.
Использование на уроках изучения сложного предложения дидактического материала позволит: - отработать умение определять грамматическую основу предложений; - отражать структуру сложных предложений в составлении линейных схем; - отработать навыки постановки знаков препинания; - активировать все виды памяти; -тренировать навык задавать вопрос от главного предложения к придаточному; - отработать навык различать предложения с однородными членами и сложные предложения; - развивать навыки устной и письменной речи.
Материал может использоваться на уроках, для самостоятельной подготовки учащихся к ЕГЭ.