таблица
Не секрет, что наши ученики на экзамене стоят перед вопросом: "Что требуется отыскать?" Задание А 10 и В 2 требуют от выпускника определить (найти) часть речи. Самыми ошибкоопасными становятся темы "Местоимение" и "Причастие".Предложенный материал должен сориентировать наших детей и, может быть, уменьшить факт ошибки
Использование на уроках изучения сложного предложения дидактического материала позволит: - отработать умение определять грамматическую основу предложений; - отражать структуру сложных предложений в составлении линейных схем; - отработать навыки постановки знаков препинания; - активировать все виды памяти; -тренировать навык задавать вопрос от главного предложения к придаточному; - отработать навык различать предложения с однородными членами и сложные предложения; - развивать навыки устной и письменной речи.