Теория и практика к изучению раздела "Имя существительное"(презентация)

09 августа 2012

Презентация содержит теоретический и практический материал по разделу "Имя существительное"(5 кл.). В ней затронуты следующие темы уроков: "Имя существительное как часть речи", "Имена существительные одушевлённые и неодушевлённые", "Имена существительные собственные и нарицательные". При создании презентационного материала использован приём гиперссылки, что максимально облегчает работу с презентацией на уроке.

Дидактический материал по русскому языку 5 класс.ppt
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Не секрет, что в современном мире идет расшатывание норм современного русского языка, падает интерес к нему как к школьному предмету. Поэтому нужны новые формы, методы, технологии, чтобы поднять интерес к данной учебной дисциплине. Система развивающего обучения учит ученика быть именно учащимся, ведет к созданию на уроке атмосферы учебного сотрудничества и готовит его к дальнейшей взрослой жизни. Данная работа - пеагогический опыт по вовлечению учащихся в совместную деятельность на уроке, опыт по формированию механизмов регуляции деятельности, когда ребенок от урока получает удовлетворение.
Предлагаемые задания, ориентированные на 8-9 классы, могут быть полезны при углублённом изучении отдельных тем языкознания. Разработка выполнена Решениной П.С., учителем русского языка и литературы МБНОУ «Городской классический лицей» г. Кемерово.
 Исследовательский проект Исследовательский проект «Условия создания собственного текста учащимися на основе заданного» в рамках подготовки учащихся к ЕГЭ по русскому языку
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее