Материал представляет собой набор из двух текстов для комплексного анализа. Данные тексты можно с успехом использовать как дидактический материал на различных этапах обучения, в том числе для осуществления текущего, промежуточного и итогового контроля уровня правописной грамотности учащихся, проверки знания теоретического и практического материала. Данные материалы позволяют организовать своевременную и объективную диагностику усвоения знаний и сформированности необходимых умений и навыков. Тексты могут быть использованы учащимися для самостоятельной работы с целью расширения и углубления знаний и совершенствования навыков по русскому языку, а также успешной подготовки к контрольным и проверочным работам. Характер вопросов и заданий носит поисковый характер, направлен на выработку умений наблюдать и анализировать языковые факты, ориентироваться в многообразии языковых явлений, что во многом будет способствовать и успешной подготовке к ГИА.
Не секрет, что наши ученики на экзамене стоят перед вопросом: "Что требуется отыскать?" Задание А 10 и В 2 требуют от выпускника определить (найти) часть речи. Самыми ошибкоопасными становятся темы "Местоимение" и "Причастие".Предложенный материал должен сориентировать наших детей и, может быть, уменьшить факт ошибки