-Н-__-НН-__в причастиях и прилагательных (алгоритм работы по теме)

Раздел: Дидактические материалы

В статье рассматривается работа педагога-словесника через воспитание духовно - нравственной личности, способной реализовать свой творческий потенциал в условиях окружающего социума и в быстроменяющемся мире на основе поэтапного развития творческих способностей, читательской культуры, воображения обучающихся. Для раскрытия своей системы работы привожу примеры использования ряда текстов на уроках русского языка, несущих информацию и влияющих на понимание нравственных ценностей в жизни. Для того чтобы помочь ученикам осмыслить, осознать сущность любого нравственного понятия, рассматриваю его во всех оттенках, во взаимосвязи с другими близкими и противоположными ему. Отдельным блоком в работе идет речь о приёмах и формах обучения, используемых мною, и обращении к краеведческому материалу, помогающего «погрузиться» в слово, как источнику познания мира, в котором живёт ученик. Краеведческий материал приобщает обучающихся к общече¬ловеческим нормам нравственности, развивает умение видеть мир целостно и объёмно, способствует осмыслению христианских ценностей, передаче традиций из поколения в поколение.

Раздел: Дидактические материалы

Презентация может быть использована как на уроке, так и для самостоятельной работы обучающихся 8 класса

Раздел: Дидактические материалы

Задания 11 и 12 ЕГЭ по русскому языку закрепляет навыки правильного написания суффиксов имен существительных, имен прилагательных, гласных в личных окончаниях глаголов и в суффиксах причастий. Иногда в задании встречаются суффиксы глаголов прошедшего времени (гласные перед -л-) и суффиксы деепричастий. Для отличного выполнения заданий важно знать соответствующие правила. В презентации представлен справочный материал для успешной подготовки к заданиям 11, 12 ЕГЭ.