Материалы предназначены для учащихся 10-11 классов. Это своего рода папка -помощник. В В ней представлены основные теоретические сведения, технология написания сочинения, справочный материал( типовые конструкции). При создании материала были использованы следующие пособия: Максимович Т.И. Пособие для подготовки к ЕГЭ., Симакова Е.С. Русский язык: экспресс -репетитор для подготовки к ЕГЭ.,.... Егораева Г.Т. ЕГЭ 2011. Комментарий к основной проблеме текста.
В помщь учащимся 10-11 классов. Написание части С.docx
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
В очень удобной форме перечислены языковые и литературоведческие термины, необходимые для исследования текста.
Большая роль в обучении принадлежит первому восприятию учебного материала. Очень важно, чтобы он был представлен четко, проанализирован глубоко. Информативные таблицы предназначены для индивидуального пользования. Поскольку изучение синтаксической единицы осуществляется через усвоение признаков свойственных многим предложениям, мы выявим признаки свойственные многим предложениям, нескольким и отдельному предложению. Сравнительный анализ нескольких предложений позволяет установить взаимосвязь между признаками одного предложения, взаимосвязь признака, свойственного нескольким предложениям.
Не секрет, что в современном мире идет расшатывание норм современного русского языка, падает интерес к нему как к школьному предмету. Поэтому нужны новые формы, методы, технологии, чтобы поднять интерес к данной учебной дисциплине. Система развивающего обучения учит ученика быть именно учащимся, ведет к созданию на уроке атмосферы учебного сотрудничества и готовит его к дальнейшей взрослой жизни. Данная работа - пеагогический опыт по вовлечению учащихся в совместную деятельность на уроке, опыт по формированию механизмов регуляции деятельности, когда ребенок от урока получает удовлетворение.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее