Использование на уроках изучения сложного предложения дидактического материала позволит: - отработать умение определять грамматическую основу предложений; - отражать структуру сложных предложений в составлении линейных схем; - отработать навыки постановки знаков препинания; - активировать все виды памяти; -тренировать навык задавать вопрос от главного предложения к придаточному; - отработать навык различать предложения с однородными членами и сложные предложения; - развивать навыки устной и письменной речи.
Даны рекомендации для учителей русского языка по работе с различными видами текстов,способствующих развитию как устной, так и письменной речи учащихся в рамках ФГОС
Самостоятельные и служебные части речи Бойцова