фонетика

Раздел: Дидактические материалы

В статье рассматривается работа педагога-словесника через воспитание духовно - нравственной личности, способной реализовать свой творческий потенциал в условиях окружающего социума и в быстроменяющемся мире на основе поэтапного развития творческих способностей, читательской культуры, воображения обучающихся. Для раскрытия своей системы работы привожу примеры использования ряда текстов на уроках русского языка, несущих информацию и влияющих на понимание нравственных ценностей в жизни. Для того чтобы помочь ученикам осмыслить, осознать сущность любого нравственного понятия, рассматриваю его во всех оттенках, во взаимосвязи с другими близкими и противоположными ему. Отдельным блоком в работе идет речь о приёмах и формах обучения, используемых мною, и обращении к краеведческому материалу, помогающего «погрузиться» в слово, как источнику познания мира, в котором живёт ученик. Краеведческий материал приобщает обучающихся к общече¬ловеческим нормам нравственности, развивает умение видеть мир целостно и объёмно, способствует осмыслению христианских ценностей, передаче традиций из поколения в поколение.

Раздел: Дидактические материалы

Презентация. Ступенчатое наглядное пособие: 1. образование от глаголов причастий с суффиксами нн,енн, т 2. алгоритм выбора н/нн 3. способ применения алгоритма 4. н/нн в кратких формах причастий и отглагольных прилагательных 5. Способ различения 6. Одаренным детям - сложные слова, сущ. и наречия, образованные от причастий и отглаг. прилаг. 7. мини-тест с порядком рассуждения. Может использоваться как для объяснения нового материала, так и на уроке-повторении пройденного. Может использоваться для самостоятельного обучения.

Раздел: Дидактические материалы

Диагностические контрольные работы по русскому языку проверяют уровень сформированности ключевых компетенций по предмету, общеучебных умений и навыков, а также степень подготовленности к итоговой аттестации в 9, 11 классах.