Внеурочная деятельностьВсе предметыДелопроизводство. Кадровое дело. Управление персоналомДошкольное образованиеОВЗОРКСЭПедагог-библиотекарьПедагог-организаторАнглийский языкАстрономияБиологияВоспитатель ГПД
Цели: 1) дать понятие о причастии; б) формировать умение отличать причастие от глагола и прилагательного; в) продолжить работу по овладению орфографическими умениями и навыками; г) р\р. Уметь строить предложения, подбирать прилагательные и причастия к заданным словам.
В работе представлены приемы творческой деятельности в работе с текстом на примере упражнений УМК по русскому языку под редакцией С. И. Львовой (учебник 9 класса). Приведенные примеры демонстируют способы организации коммуникативно-деятельностного подхода при обучении русскому языку.