Упражнение в контексте официального списка словоформ для ЕГЭ (ФИПИ) и контента "AMI", построенного по принципу "квеста". Автоматически определяет индивидуальный уро-вень испытуемого и количество упражнений, необходимых лично ему для закрепления навыка. хиве.Контрольно-обучающий тест. Для обучения и для подготовки к ЕГЭ. Упражнение № 3.
Орфоэпия. По Разумовской и к ЕГЭ. 3.rar
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Урок русского языка в 6-м классе Тема: "Имя прилагательное. Повторение изученного в 5 классе» (1час) Целесообразность применения ИКТ: - применение ИКТ на данном уроке позволяет сделать занятие более интересным для учащихся: технико-операционные возможности компьютера несут в себе несравнимый с ранее применявшимися техническими средствами обучения дидактический материал; - с использованием электронных технологий расширяются информационные и технические возможности игры, экономится время на уроке, концентрируется внимание детей; - электронная версия урока позволяет ориентироваться на учащихся с разными ведущими каналами восприятия (визуалы, аудиты), повышает результативность познавательной деятельности ребёнка. Тип урока: урок повторения знаний (урок-практикум). Цель урока: - повторить и закрепить знания об имени прилагательном, полученные в пятом классе. Задачи урока:  Обобщение знаний учащихся о значении, морфологических признаках и синтаксической роли имени прилагательного;  повторение правила написания гласных в окончаниях имен прилагательных и имен существительных с основой на шипящую и Ц;  закрепление правила написания кратких прилагательных с основой на шипящую и повторение правила употребления Ь знака на конце существительных после шипящих;  нахождение прилагательных, являющихся постоянными эпитетами;  формирование коммуникативной культуры учащихся. Оборудование: презентация к уроку, мультимедийная установка, карточки, инсценировка.
Материал содержит методические рекомендации и ряд практических упражнений для отработки наиболее трудных вопросов при изучении темы "Причастие": 1)правописание Н и НН в отглагольных прилагательных и причастиях; 2)слитное и раздельное написание НЕ с отглагольными образованиями на - мый

В комплект дидактических материалов входят таблицы по теме, позволяющие повторить и углубить материал, тематические тесты на отработку навыков правописания, тесты по типу ЕГЭ и контрольные тесты по вариантам.

Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее