Предлагаемое пособие «Контрольно – измерительные материалы в работе учителя русского языка» содержит набор контрольно – измерительных материалов для учителя – практика.
Работа выполнена в программе Microsoft Office Front Page
Структура работы:
1. Методический паспорт работы
2. Итоговые контрольные работы
3. Диагностические наборы
4. Практические работы
5. План итоговых работ
6. Тесты
7. Комплексный анализ текста
8. Карточки – тренинги
9. Дидактические материалы
Только единство всех видов контрольно – измерительных материалов, использование современных подходов к диагностике учебных достижений учащихся, внедрение современных педагогических технологий способствует сознательному и прочному овладению лингвистической, языковой, коммуникативной компетентностями к правильному выполнению заданий, что и является серьёзным фундаментом для подготовки к ЕГЭ по русскому языку.
Материал имеет практическую направленность, что позволит учителю организовать продуманную дифференцированную работу по русскому языку не только на уроках, но и во внеурочное время с учащимися разного уровня подготовленности, провести как текущие, так и итоговые контрольные работы.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Данная презентация обращает учащихся к истории происхождения названий мелких и больших речушек, а также других водоемов Тульской области. Помогает реализовать региональный компонент.
Данная технология имеет многоплановые цели:
• научить обучающихся как индивидуально, так и в составе группы анализировать информацию;
• сортировать ее для решения выбранной задачи;
• выявлять ключевые проблемы;
• искать пути решения и оценивать их;
• выбирать оптимальное решение и формировать программы действий.